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come formattare un disco esterno con windows 10

come formattare un disco esterno con windows 10





in questa guida semplice vedremo come formattare un disco con windows 10:

  • 1. andare su questo pc
  • 2. andare fino al disco che vogliamo formattare.
  • 3. premere il tasto applicazioni o il tasto destro e rechiamoci su formatta.
  • 4. premiamo invio su questa voce.
  • 5. premiamo tab fino ad avvia e poi premiamo invio.
    6. premiamo tab fino al pulsante ok per confermare l’avvio della formattazione, e abbiamo finito.

ecco che avrete formattato il vostro disco esterno.

come aggiornare o ritornare alla versione precedente di ios senza utilizzare itunes

    <h2>come installare un firmware ios su iphone senza utilizzare itunes</h2>





installare un firmware di ios senza itunes sembra impossibile, invece così non è.

esiste un programma per farlo e vi spiegherò come utilizzarlo.




prerequisiti





è necessario prima di eseguire il programma effettuare questa operazione:
su windows 10:

  1. andare sul pulsante start e premere con il tasto destro(o tasto applicazioni).
  2. andare sulla voce gestione dispositivi.
  3. dalla schermata che si apre andare su controller USB(universal serial buster).
  4. cercare la voce apple recoveri e premere su di essa il tasto destro o tasto applicazioni.
  5. premere su disinstalla e dalla schermata che si aprirà prima di premere su disinstalla selezionare la casella elimina il software per questo dispositivo.
  6. una volta premuto su disinstalla o elimina avrete fatto e potete chiudere questa schermata.




download software





scaricate libimobile 2019 da questo link:

download libimobile


inoltre è necessario installare itunes, altrimenti non funzionerà.

per funzionare è necessario dotarsi di firmware valido e firmato, scaricabile da internet in modo facile.




cosè un firmware





il firmware è il sistema operativo dell’iphone, ad esempio ios 12.3.1.

questo programma serve a cambiare questo firmware, installando ad esempio una beta di ios 13 o ios 12.4 beta 5.

in realtà questo software può fare anche molto altro, ma per ora limitiamoci solamente a questo.




procedura per installare un firmware su iphone

  1. decomprimere la cartella libimobile e spostare quello che è venuto fuori dall’estrazione nel disco c(nella sua radice).
  2. spostare anche il file ipsw del sistema operativo ios che si è scaricato nella cartella libimobile, assieme agli altri file del programma(attenzione non fuori dalla cartella con tutti i programmi, ma all’interno della cartella con tutti i programmi).
  3. premere windows + r e digitare cmd.
  4. digitare nella schermata che appare(finestra prompt dei comandi) cd c:\libimobile\libimobile
  5. adesso digitate restore.exe -d nomedelfile.ipsw(con nome del file si intende il nome del file d’aggiornamento di ios che avete scaricato da internet, il file ipsw che vi ho fatto spostare prima nella cartella di libimobile) e dare invio.

    se tutto è andato secondo i piani si dovrebbe restorare il sistema, dando dei messaggi a video.
    una volta finito il vostro smartphone apple si riavvierà in automatico e avrete aggiornato o dowgradato il vostro sistema operativo.




lezione di programmazione: i cicli nidificati

cicli nidificati


cicli nidificati





il ciclo nidificato è un secondo ciclo che viene eseguito all’interno del primo ciclo.

il secondo ciclo funziona come il primo, ma bisogna seguire queste regole altrimenti potrebbe non funzionare.

  • 1. le operazioni del ciclo interno vanno eseguite nel ciclo esterno: nel primo mentre o while bisogna eseguire le operazioni iniziali dell’altro ciclo, azzeramento dei contatori ecc per non avere problemi.
  • 2. le operazioni finali del ciclo devono essere eseguite sempre all’interno del primo mentre, altrimenti i valori delle variabili se viene rieseguito il ciclo si perdono.

i due cicli come avrete capito si chiamano:

  • 1. ciclo esterno: il ciclo che viene eseguito per primo e che esegue le operazioni iniziali e finali del ciclo interno.
  • 2. ciclo interno: il ciclo che viene eseguito all’interno del ciclo esterno

concetto di max e min





questi concetti non sono utili per eseguire l’esercizio, ma è utile saperli per utilizzi futuri.

max o massimo: si confronta un valore di una variabile con il valore di max o massimo, se la variabile è > massimo allora in massimo si inserisce il nome della variabile, altrimenti si passa avanti.
max deve essere azzerata prima del ciclo con il numero 0.

min o minimo: si confronta il valore della variabile min o minimo, se la variabile è < minimo in minimo si inserisce il nome della variabile altrimenti si passa avanti.

minimo deve essere azzerato con un numero più alto possibile, come 100000.




prospetti





nei cicli nidificati si utilizzano anche i prospetti, dei sistemi per creare dei tabulati con i risultati dati dai vari cicli che terminano.

il tabulato è una tabella che asseconda del linguaggio si inserisce in un’oggetto, nel visual basic che prendiamo noi come riferimento si utilizza una list box.



il tabulato è composto da 3 parti:

  • 1. righe di intestazione: in queste righe si inseriscono le scritte statiche o le scritte dinamiche che devono essere inserite una sola volta.

    esiste anche l’intestazione della riga dettaglio che contiene le intestazioni di tutti i valori dinamici che devono essere inseriti.

    esempio:
    scrivi “rubrica telefonica”
    scrivi “nome, cognome, indirizzo, e-mail, numero di telefono, sito web, contatto social”
    questa è l’intestazione della riga dettaglio che per ogni ciclo che va avanti, dopo questa riga il programma inserisce i dati nome, cognome, indirizzo, e-mail, numero di telefono, sito web, contatto social che noi gli scriviamo da tastiera.
    1. righe dettaglio: contengono, come detto sopra, i valori contemplati dalla riga di intestazione, che noi gli scriviamo da tastiera o che provengono da elaborazioni successive del programma.
    2. righe finali: queste righe contengono i risultati finali del programma, una volta che tutti i cicli si sono conclusi con successo.


    programma



    nota: le righe che vanno da * a * si eseguono all’interno del ciclo interno

    si vuole effettuare una statistica sul fatturato della alfa spa.a tale scopo per ogni fattura si inserisca il numero della fatt e il cliente, e per ogni prodotto fatturaato la descrizione del prodotto, il prezzo fatturato, la quantita.
    stampare il seguente fatturato:
    statistica fatturato alfa spa
    • fattura numero
      cliente
      prodotto, prezzo unitario, quantità , importo
    totale di tutti gli importi
    iva 22 %
    *totale più iva
    totale di tutte le fatture



    pseudo codifica


    inizio inizio operazioni ciclo esterno totalefatture=0
    scrivi “statistiche fatture alfa spa”
    scrivi “numero fattura, cliente” scrivi “inserisci numero fattura, invio per terminare”
    leggi fattura
    fine operazioni iniziali ciclo esterno mentre fattura<>””
    scrivi “nome cliente”
    leggi cliente
    scrivi cliente & fattura
    inizio operazioni iniziali ciclo interno scrivi “inserisci descrizione prodotto, invio per terminare”
    leggi prodotto
    totaleimporti=0
    scrivi “prodotto, quantità, prezzo unitario, importo”
    fine operazioni ciclo interno mentre prodotto<>””
    scrivi “prezzo unitario”
    leggi prezzo
    scrivi “quantità acquistate”
    leggi quantita
    prezzototale=prezzo*quantita
    totaleimporti=totaleimporti+prezzototale
    scrivi prodotto&quantita&prezzo&prezzototale
    scrivi “inserisci descrizione prodotto, invio per terminare”
    leggi prodotto fine mentre
    inizio operazioni finali ciclo interno prezzoiva=prezzototale*22/100
    fine operazioni finali ciclo interno scrivi “totale di tutti gli importi dei prodotti fatturati ” & totaleimporti
    scrivi “iva al 22 % ” & prezzoiva
    totalefatture=totalefatture+totaleimporti+prezzoiva
    scrivi “inserisci numero fattura, invio per terminare”
    leggi fattura
    fine mentre
    scrivi “totale di tutte le fatture” & totalefatture



    visual basic



    in visual basic create un nuovo progetto e dalla casella degli strumenti inserite un bottone e una list box.

    cambiate la proprietà text al bottone e chiamatelo avvia, esegui o come vi pare.

    cambiate la proprietà name (non text ma name) alla list box e chiamatela l1.


    codice visual basic



    dim cliente as string
    dim prezzototale as single dim prezzo as single
    dim totaleimporti as single
    dim quantita as single dim prodotto as string
    dim fattura as single
    dim prezzoiva as single
    dim totalefatture as single
    totalefatture=0
    l1.items.add(“”statistiche fatture alfa spa”)
    l1.items.add(“cliente, numero fattura”)
    messagebox.show(“inserisci numero fattura, invio per terminare”)
    fattura=inputbox(” “)
    while fattura<>”” messagebox.show(“inserisci cliente”)
    cliente=inputbox(” “)
    l1.items.add(cliente & fattura)messagebox.show(“inserisci prodotto, invio per terminare”)
    prodotto=inputbox(” “)
    totaleimporti=0
    while prodotto<>””
    messagebox.show(“inserisci prezzo unitario”)
    prezzo=inputbox(” “)
    messagebox.show(“inserisci quantità acquistata”)
    quantita=inputbox(” “)
    prezzototale=prezzoquantita totaleimporti=totaleimporti+prezzototale l1.itemms.add(prodotto&quantita&prezzo&prezzototale) messagebox.show(“inserisci prodotto, invio per terminare”) prodotto=inputbox(” “) end while prezzoiva=prezzototale22/100 l1.items.add(“totale di tutti gli importi dei prodotti fatturati ” & totaleimporti)
    l1.items.add(“iva al 22 % ” & prezzoiva)
    totalefatture=totalefatture+totaleimporti+prezzoiva messagebox.show(“inserisci numero fattura, invio per terminare”)
    fattura=inputbox(” “) end while
    l1.items.add(“totale di tutte le fatture” & totalefatture







il ciclo nidificato è un secondo ciclo che viene eseguito all’interno del primo ciclo.

il secondo ciclo funziona come il primo, ma bisogna seguire queste regole altrimenti potrebbe non funzionare.

  • 1. le operazioni del ciclo interno vanno eseguite nel ciclo esterno: nel primo mentre o while bisogna eseguire le operazioni iniziali dell’altro ciclo, azzeramento dei contatori ecc per non avere problemi.
  • 2. le operazioni finali del ciclo devono essere eseguite sempre all’interno del primo mentre, altrimenti i valori delle variabili se viene rieseguito il ciclo si perdono.

i due cicli come avrete capito si chiamano:

  • 1. ciclo esterno: il ciclo che viene eseguito per primo e che esegue le operazioni iniziali e finali del ciclo interno.
  • 2. ciclo interno: il ciclo che viene eseguito all’interno del ciclo esterno

concetto di max e min





questi concetti non sono utili per eseguire l’esercizio, ma è utile saperli per utilizzi futuri.

max o massimo: si confronta un valore di una variabile con il valore di max o massimo, se la variabile è > massimo allora in massimo si inserisce il nome della variabile, altrimenti si passa avanti.
max deve essere azzerata prima del ciclo con il numero 0.

min o minimo: si confronta il valore della variabile min o minimo, se la variabile è < minimo in minimo si inserisce il nome della variabile altrimenti si passa avanti.

minimo deve essere azzerato con un numero più alto possibile, come 100000.




lezione di programmazione: i cicliprospetti





nei cicli nidificati si utilizzano anche i prospetti, dei sistemi per creare dei tabulati con i risultati dati dai vari cicli che terminano.

il tabulato è una tabella che asseconda del linguaggio si inserisce in un’oggetto, nel visual basic che prendiamo noi come riferimento si utilizza una list box.



il tabulato è composto da 3 parti:

  • 1. righe di intestazione: in queste righe si inseriscono le scritte statiche o le scritte dinamiche che devono essere inserite una sola volta.

    esiste anche l’intestazione della riga dettaglio che contiene le intestazioni di tutti i valori dinamici che devono essere inseriti.

    esempio:
    scrivi “rubrica telefonica”
    scrivi “nome, cognome, indirizzo, e-mail, numero di telefono, sito web, contatto social”
    questa è l’intestazione della riga dettaglio che per ogni ciclo che va avanti, dopo questa riga il programma inserisce i dati nome, cognome, indirizzo, e-mail, numero di telefono, sito web, contatto social che noi gli scriviamo da tastiera.
    1. righe dettaglio: contengono, come detto sopra, i valori contemplati dalla riga di intestazione, che noi gli scriviamo da tastiera o che provengono da elaborazioni successive del programma.
    2. righe finali: queste righe contengono i risultati finali del programma, una volta che tutti i cicli si sono conclusi con successo.


    programma



    nota: le righe che vanno da * a * si eseguono all’interno del ciclo interno

    si vuole effettuare una statistica sul fatturato della alfa spa.a tale scopo per ogni fattura si inserisca il numero della fatt e il cliente, e per ogni prodotto fatturaato la descrizione del prodotto, il prezzo fatturato, la quantita.
    stampare il seguente fatturato:
    statistica fatturato alfa spa
    • fattura numero
      cliente
      prodotto, prezzo unitario, quantità , importo
    totale di tutti gli importi
    iva 22 %
    *totale più iva
    totale di tutte le fatture



    pseudo codifica


    inizio inizio operazioni ciclo esterno totalefatture=0
    scrivi “statistiche fatture alfa spa”
    scrivi “numero fattura, cliente” scrivi “inserisci numero fattura, invio per terminare”
    leggi fattura
    fine operazioni iniziali ciclo esterno mentre fattura<>””
    scrivi “nome cliente”
    leggi cliente
    scrivi cliente & fattura
    inizio operazioni iniziali ciclo interno scrivi “inserisci descrizione prodotto, invio per terminare”
    leggi prodotto
    totaleimporti=0
    scrivi “prodotto, quantità, prezzo unitario, importo”
    fine operazioni ciclo interno mentre prodotto<>””
    scrivi “prezzo unitario”
    leggi prezzo
    scrivi “quantità acquistate”
    leggi quantita
    prezzototale=prezzo*quantita
    totaleimporti=totaleimporti+prezzototale
    scrivi prodotto&quantita&prezzo&prezzototale
    scrivi “inserisci descrizione prodotto, invio per terminare”
    leggi prodotto fine mentre
    inizio operazioni finali ciclo interno prezzoiva=prezzototale*22/100
    fine operazioni finali ciclo interno scrivi “totale di tutti gli importi dei prodotti fatturati ” & totaleimporti
    scrivi “iva al 22 % ” & prezzoiva
    totalefatture=totalefatture+totaleimporti+prezzoiva
    scrivi “inserisci numero fattura, invio per terminare”
    leggi fattura
    fine mentre
    scrivi “totale di tutte le fatture” & totalefatture



    visual basic



    in visual basic create un nuovo progetto e dalla casella degli strumenti inserite un bottone e una list box.

    cambiate la proprietà text al bottone e chiamatelo avvia, esegui o come vi pare.

    cambiate la proprietà name (non text ma name) alla list box e chiamatela l1.


    codice visual basic



    dim cliente as string
    dim prezzototale as single dim prezzo as single
    dim totaleimporti as single
    dim quantita as single dim prodotto as string
    dim fattura as single
    dim prezzoiva as single
    dim totalefatture as single
    totalefatture=0
    l1.items.add(“”statistiche fatture alfa spa”)
    l1.items.add(“cliente, numero fattura”)
    messagebox.show(“inserisci numero fattura, invio per terminare”)
    fattura=inputbox(” “)
    while fattura<>”” messagebox.show(“inserisci cliente”)
    cliente=inputbox(” “)
    l1.items.add(cliente & fattura)messagebox.show(“inserisci prodotto, invio per terminare”)
    prodotto=inputbox(” “)
    totaleimporti=0
    while prodotto<>””
    messagebox.show(“inserisci prezzo unitario”)
    prezzo=inputbox(” “)
    messagebox.show(“inserisci quantità acquistata”)
    quantita=inputbox(” “)
    prezzototale=prezzoquantita totaleimporti=totaleimporti+prezzototale l1.itemms.add(prodotto&quantita&prezzo&prezzototale) messagebox.show(“inserisci prodotto, invio per terminare”) prodotto=inputbox(” “) end while prezzoiva=prezzototale22/100 l1.items.add(“totale di tutti gli importi dei prodotti fatturati ” & totaleimporti)
    l1.items.add(“iva al 22 % ” & prezzoiva)
    totalefatture=totalefatture+totaleimporti+prezzoiva messagebox.show(“inserisci numero fattura, invio per terminare”)
    fattura=inputbox(” “) end while
    l1.items.add(“totale di tutte le fatture” & totalefatture




lezione di programmazione: i cicli

i cicli



i cicli sono dei pezzi di codice che vengono eseguiti fino a che una condizione viene rispettata.
esistono 2 tipi di condizioni da rispettare:

  • 1. condizione numerica: questo tipo di condizione viene utilizzata quando si sa quante volte devve essere eseguita una certa porzione di codice.
    per utilizzare questa condizione si utilizzano i contatori che devono essere:
    • 1. azzerati prima del ciclo.
    • 2. incrementati dopo il ciclo
    • 3. eventualmente utilizzati dopo il ciclo.
    per azzerare un contatore si fa come segue:
    pseudo codifica:
    contatore=1 nota: quando si utilizza come condizione un contatore il contatore è consigliabile azzerarlo con il numero 1, così che si possa fare: mentre contatore<=20 scrivi “nonsaprei” contatore=contatore+1 fine mentre altrimenti se si azzera con il numero 0 toccherebbe fare per farlo tornare:
    mentre contatore<20 scrivi “nonsaprei” fine mentre questo perchè il contatore parte dal numero 0 e non dal numero 1 e se gli si fa verificare la condizione fino al venti(con il <=20 ) si ottiene l’esecuzione 21 volte.
  • 2. con richiesta di continuazione: questa è più semplice: si inserisce un dato da richiedere per continuare l’esecuzione del ciclo, se non viene inserito il ciclo termina.

per l’esercizio che svolgerò quì sotto utilizzerò un ciclo con richiesta di continuazione, più utile, tralasciando quello con i contatori che però avete già visto quì sopra durante la spiegazione.
inoltre sempre per l’esercizio che svolgeremo utilizzeremo degli accumulatori che funzionano come i contatori, solamente vanno azzerati con il numero 0.


programma d’esempio

f fare un programma che inseriti da tastiera nome, numero fattura, tipo prodotto, descrizione, importo della fattura, calcoli quanto è stato il ricavo di un’azienda in una giornata.

pseudo codifica

inizio inizio operazioni iniziali del ciclo totale=0 scrivi “inserisci nome cliente, invio per terminare” leggi cliente fine operazioni iniziali del ciclo inizio del ciclo mentre cliente<>”” se la condizione è vera esegue queste istruzioni scrivi “tipo prodotto” leggi prodotto scrivi “descrizione” leggi descrizione scrivi “numero fattura” leggi fattura scrivi “importo della fattura” leggi importo totale=totale+importo fine operazioni interne al ciclo richiesta di inserire un altro nome cliente, altrimenti il ciclo finisce scrivi “inserisci nome cliente, invio per terminare” leggi cliente fine del ciclo fine mentre operazioni finali del ciclo scrivi “l’azienda ha guadagnato ” & totale fine

visual basic

in visual basic bisogna creare un nuovo progetto, nel form inserire un bottone e poi nella proprietà text inserire quello che si vuole.
cliccare sul bottone e inserire trà private sub e end sub questo codice per il programma quì sopra:
dim cliente as string dim numerofattura as string dim prodotto as string dim descrizione as string dim importo as string dim totale as string messagebox.show(“inserire nome cliente,invio per terminare” cliente=inputbox(” “) while cliente<>”” messagebox.show(“tipo prodotto” prodotto=inputbox(” “) messagebox.show(“descrizione prodotto”) descrizione=inputbox(” “) messagebox.show(“numero fattura” numerofattura=inputbox(” “) messagebox.show(“importo fattura”) importo=inputbox(” “) totale=totale+importo messagebox.show(“inserisci nome cliente,invio per terminare”) cliente=inputbox(” “) end while messagebox.show(“l’azienda in questa giornata ha ricavato ” & totale & ” €”)

lezione di programmazione: la selezione nidificata

selezione nidificata





la selezione nidificata non è altro che la selezione spiegata nella lezione precedente ma con più verifiche delle condizioni.

ecco un programmino d’esempio.




programma





Fare un programma per calcolare l’importo che deve pagare un gruppo di persone che viaggia in pullman,per acquistare i biglietti per il traghetto LIVORNO/OLBIA.  
Le tariffe sono le seguenti: 
Per bambini fino a 10 anni, 25 € 
Per adulti, 40 € 
Per ogni gruppo, 20 € di tassa doganale  
Per i pullman viene fatta una suddivisione per cilindrata
PULLMAN  
Fino a 2000 cc  40 €  
Fino a 3000 cc 50 €  
Oltre 100 € 
Si inserisca da tastiera il numero di bambini fino a 10 anni, il numero di adulti e la cilindrata in cc.



pseudo codifica

Inizio 
Scrivi “numero di bambini fino a 10 anni” 
Leggi bambini 
Scrivi “numero di adulti” 
Leggi adulti 
Scrivi “cilindrata del pulman 
Leggi cilindrata 
Se cilindrata=2000 
Allora prezzopulman=40 
Altrimenti 
Se cilindrata=3000 
Allora prezzopulman=50 
Altrimenti prezzopulman=100 
Fine se 
Fine se 
Bambini2=bambini25  Adulti2=adulti40 

Totale=bambini2+adulti2+prezzopulman+20 
Scrivi “il costo per questo gruppo è”, totale.




visual basic





creare un nuovo progetto e al suo interno inserire un bottone come spiegato nella prima lezione, se non si è capito ritornare a quest’ultima e vedere come fare.


codice visual basic

dim bambini as integer
dim adulti as integer
dim cilindrata as integer
dim prezzopulman as single
dim bambini2 as single
dim adulti2 as single
dim totale as single

messagebox.show(“inserisci numero bambini fino a 10 anni”)
bambini=inputbox(” “)
messagebox.show(“inserisci numero di adulti”
adulti=inputbox(” “)
messagebox.show(“inserisci ncilindrata del pulman”)
cilindrata=inputbox(” “)

if cilindrata=2000 then

prezzopulman=40
else
if cilindrata=3000
prezzopulman=50
else
prezzopulman=100
end if
end if

bambini2=bambini25 adulti2=adulti40
totale=bambini2+adulti2+prezzopulman+20
messagebox.show(“questo gruppo spende ” & totale)




questo è il codice della selezione nidificata.




lezione di programmazione: la selezione

la selezione





la selezione è una programmazione che prevede una condizione, se quella condizione è soddisfatta allora si esegue un’operazione altrimenti se ne esegue un’altra o anche niente.

quì sotto vedremo un programma come si svolge per capire meglio.

nota: adesso che avete capito le variabili e tutto il resto, non inserirò più quando si scrivono le istruzioni di input, quando si elabora un dato e quando si scrivono le istruzioni di output.

se non avete capito andate alla lezione precedente dove ci sono tutti i dettagli.

programma





fare un programma per i biglietti del cinema.
inserire da input il nome del film, il tipo di biglietto(intero o ridotto).
se il biglietto è intero allora il prezzo è di 10 euro altrimenti se il biglietto è ridotto il prezzo è di 5 €.



pseudo codifica





inizio
scrivi “inserisci il nome del film”
leggi film
scrivi “inserisci il tipo di biglietto (intero o ridotto)”
leggi bigliettotipo
inizio della condizione
se bigliettotipo=”intero”
allora
prezzobiglietto=10
altrimenti
prezzobiglietto=5
fine se
come avete visto si può utilizzare la stessa variabile, tanto in una condizione viene utilizzata una sola volta, nel ramo vero o nel ramo falso.

fine della condizione
scrivi “film: ” & film & ” tipo di biglietto: ” & bigliettotipo & ” costo ” & prezzobiglietto
fine



visual basic





per eseguire il codice visual basic è necessario creare un nuovo progetto(come spiegato nella prima lezione) e dalla casella degli strumenti inserire un bottone.

dare al bottone un testo a proprio piacimento, come esegui o avvia.

attenzione: non cancellare il testo che si ha quando si fa doppio clic sul bottone e scrivere il proprio codice trà private sub e end sub.



codice visual basic

dim film as string
dim bigliettotipo as string
dim prezzobiglietto as string
messagebox.show(inserisci nome del film”)
film=inputbox(” “)
messagebox.show(“inserisci il tipo di biglietto(intero o ridotto)”)
bigliettotipo=inputbox(” “)
inizio della condizione

if bigliettotipo=”intero” then
se la variabile bigliettotipo è uguale a intero allora

prezzobiglietto=10

else
altrimenti il prezzo è di 5 €

prezzobiglietto=5
end if
si il programma nella realtà non torna molto, ma è solo un programma di esempio per far capire la condizione.
fine condizione

messagebox.show(“film: ” & film & “tipo biglietto ” & bigliettotipo & “costo: ” & prezzobiglietto)
questo è il codice del programma con la condizione.


lezione di programmazione: introduzione e primo programma in sequenza

introduzione





la programmazione informatica che affronteremo in queste lezioni è una programmazione di tipo ad eventi, ossia il codice viene eseguito una volta fatto clic su un bottone.
il primo tipo(che affronteremo in questo articolo) è la sequenza.

la sequenza: è un tipo di programmazione che consente di inserire da tastiera dei dati, elaborarli e mostrarli sullo schermo elaborati.

la selezione: questo tipo di programmazione consiste nell’assegnazione di alcuni dati di imput e una condizione.

se la condizione è vera allora si esegue un certo tipo di operazione, se la condizione è falsa si esegue un un’altro tipo di operazione o anche niente.

l’iterazione: un tipo di programmazione che consente di eseguire delle parti di codice fino a che una condizione che inizia il ciclo non è terminata(in teoria un ciclo può essere infinito, sopratutto se programmato male).

per la programmazione ci avvarremo della pseudo codifica, un sistema per schematizzare un programma che si vuole scrivere per poi tradurlo molto facilmente in qualsiasi linguaggio.
in queste lezioni prenderemo in considerazione il linguaggio visual basic, utilizzando i messagebox e gli inputbox per inserire e visualizzare i dati.
i dati che inseriremo da input e che elaboreremo verranno inseriti in delle aree di memoria, dei piccoli spazi che il programma si riserva per se stesso.

le aree di memoria, dette d’ora in poi variabili si dividono in:

  • 1. string: le variabili string sono delle variabili di tipo alfanumerico dove si inserisce del testo.
  • 2. integer: questo tipo di variabili ospita solamente numeri interi.
  • 3. single: questo tipo di variabili ospita numeri con la virgola.

esistono anche altri tipi di variabili ma adesso non ci interessano.

come scrivere un buon programma





per scrivere un buon programma è necessario documentarlo, e nella pseudo codifica si utilizza la scritta scrivi.

nella traduzione visual basic invece si utilizza i messagebox.show

la sequenza





la sequenza è un tipo di programmazione che contempla la scrittura di dati in input, l’elaborazione(calcoli ecc) e infine la visualizzazione dei dati.




programma

ecco un primo programma che potremmo sviluppare con la sequenza:

fare un programma che inseriti da input(tastiera) il nome dell’azienda, la destinazione, il numero di partecipanti alla gita e l’importo unitario(per persona) calcoli quanto guadagna l’agenzia.

nota: si usa scrivi per dare dei messaggi all’utente e leggi per immagazzinare dati nell’area di memoria.
in questo esempio utilizzerò variabili di tipo lungo, ossia nomeazienda o destinazione.

pseudo codifica

inizio
scriviamo le istruzioni di input(ossia l’inserimento dei dati da tastiera).
scrivi “inserisci nome dell’azienda”
leggi azienda(string)
scrivi “inserisci nome destinazione”
leggi destinazione(string)
scrivi “inserisci numero partecipanti”
leggi partecipanti(integer)
scrivi “inserisci costo unitario”
leggi costounitario(single)
facciamo l’elaborazione dei dati

totale(single)=costounitariopartecipanti fine elaborazione scriviamo il messaggio di output(ossia il messaggio di ritorno) scrivi “l’azienda” & nomeazienda(la variabile dove abbiamo inserito il nome dell’azienda) & “ha guadagnato ” & totale(la variabile dove abbiamo inserito il totale ricavato dall’operazione delle due variabili partecipanticostounitario).
fine



visual basic





ecco quì il codice di visual basic
per eseguire questo codice aprite visual studio(qualsiasi versione) e create un nuovo progetto.

dalla sezione linguaggi scegliete il visual basic e dal tipo di applicazione scegliete applicazione windows form, o similare.

una volta entrati nel form aprire la casella degli strumenti e scegliere un bottone.

chliccare con il tasto destro sopra di esso una volta inserito nella form, e nella proprietà text inserire il testo esegui o quello che si vuole.

per scrivere il codice cliccare due volte sul bottone per aprire l’editor del codice.

non cancellare niente al suo interno, e scrivere il codice trà private sub ed end sub.

ecco il codice





dichiariamo le variabili che andremo ad utilizzare

dim nomeazienda as string
dim destinazione as string
dim partecipanti as integer
dim costounitario as single
dim totale as single
fine dichiarazione variabili

scriviamo le istruzioni di input

messagebox.show(“inserisci il nome dell’azienda”)
nomeazienda=inputbox(” “)
messagebox.show(“inserisci nome destinazione”)
destinazione=inputbox(” “)
messagebox.show(“inserisci numero partecipanti”)
partecipanti=inputbox(” “)
messagebox.show(“inserisci costo unitario”)
costounitario=inputbox(” “)
fine istruzioni di input

elaboriamo i dati

totale=costounitario*partecipanti
fine elaborazione dei dati
scriviamo le istruzioni di output
messagebox.show(“l’azienda” & nomeazienda & “ha guadagnato ” & totale)

fine istruzioni di output

abbiamo finito, il programma è pronto per essere eseguito, premere quindi f5 da visual studio e lo vedrete in esecuzione.
per qualsiasi problema scrivere nei commenti.


raccolta di fiabe britanniche rare

raccolta di fiabe ritanniche rare

ecco alcune fiabe della gran bretagna e della scozia molto rare.


aclt fiabe britanniche rre





C’era una volta una ragazza, figlia di contadini, così pigra che sua madre non era riuscita ad insegnarle a filare. Era molto bella, ed il suo unico passatempo
era andarsene a zonzo per i boschi o guardare i ruscelli scorrere, malgrado la madre la rimproverasse in continuazione. Un giorno la madre perse la pazienza,
le diede in mano sette matasse di lana e le disse: Dovrai filarla entro tre giorni, altrimenti ti caccerò di casa!

La ragazza capì che la madre faceva sul serio e così provò a mettersi al lavoro: ma in breve tempo le sue manine si riempirono di calli e la sua bocca,
a forza di tagliare il filo, si rovinò. Così la ragazza decise di non proseguire il lavoro e di ritornarsene a spasso.

Giunta vicino ad un torrente, vide una minuscola vecchina, tutta deforme dagli anni e dal lavoro, che filava. Siete molto brava, nonna, disse la ragazza,
non è che potreste darmi una mano con il mio lavoro?

Portamelo qui ed io ti aiuterò!, disse la vecchina. La ragazza le portò la lana e la vecchina sparì di colpo. Per un po’ la nostra protagonista la aspettò,
poi si addormentò. Si svegliò che era già verso sera, ed avvicinandosi ad una roccia vicino ad un ruscello, sentì una voce che diceva: La bimba che dorme
sulla collina non sa che il mio nome è Habetrot. Nella roccia c’era un buco: lei guardò dentro e vide che dava su una caverna in cui la piccola vecchina
stata filando tutta la sua lana, con l’aiuto di altre due minuscole vecchine come lei, deformate anche loro dagli anni e dal lavoro.

Dopo poco la vecchina uscì dalla caverna e consegnò alla ragazza la lana pronta. La ragazza tornò a casa, mangiò sette cosce di pollo che trovò vicino
al fuoco per lei e si mise a dormire. L’indomani mattina la madre fu molto contenta nel vedere che aveva fatto il lavoro e cominciò a canticchiare tra
sé: Mia figlia ha filato sette matasse di lana, mia figlia ha filato sette matasse di lana!

Un nobile di quelle terre stava andando a spasso quando sentì quella donna che cantava: si affacciò per vedere se era tutto vero, e oltre la lana filava
vide anche la figlia della donna, che era talmente bella che se ne innamorò subito e la chiese in moglie. Ma poco dopo ricominciò con la storia della lana
da filare. La ragazza, disperata, andò da Habetrot, che le disse: Porta il tuo fidanzato qui! La ragazza portò il giovane lì e si trovarono di fronte a
tre vecchine sformate. Il giovane chiese: Perché siete così brutte? Perché è una vita che filiamo! Allora il nobile decise che la sua fidanzata non avrebbe
più filato. I due ragazzi si sposarono e vissero felici e contenti, con Habetrot e le sue sorelle che si occupavano delle faccende di casa.



l’ungunto miracoloso





C’era una volta una giovane mamma, che viveva con il suo bambino in una casa sulle colline. Un giorno  stava cullando il suo piccolo e gli stava preparando
il latte, quando sentì bussare. Alla porta c’era una splendida dama con un bimbo piccolo in braccio anche lei.

Sono in viaggio da tanto tempo, disse la donna, prepara qualcosa da mangiare per me e il mio bambino!

La mamma capì che quella dama era una fata, e per questo motivo la trattò con tutti gli onori. Alla fine del pranzo, la dama disse: Voglio darti una ricompensa:
con questo unguento che ti dono, potrai far guarire persone ed animali e diventare ricca.

Per diverso tempo la mamma umana poté usufruire dei suoi poteri: ma molta gente del villaggio vicino cominciò ad essere gelosa verso di lei, e a tramare
contro lei e il suo bambino. La mamma chiese l’aiuto della fata, che le portò via l’unguento: Purtroppo la tua gente non può apprezzare un simile dono!
La mamma ritornò una donna normale ma lei e suo figlio non dimenticarono mai l’amicizia che li legava al mondo delle fate, e ad ogni luna piena si ricordarono
sempre di lasciare fuori dalla casa cibo e latte per i loro amici del Popolo Fatato.



tam lin





C’era una volta la figlia di un nobile, che si chiamava Janet. Janet aveva un carattere molto avventuroso, ed un giorno decise di uscire per andare ad
esplorare una foresta cupa che si trovava vicino a casa sua. Girovagò a lungo, finché in una radura vide delle splendide rose selvatiche e pensò di coglierle
per fare un regalo a sua madre e alle sue sorelle che non amavano andare in giro come lei. Aveva appena colto una rosa, quando venne fuori dalla terra
un giovane cavaliere, che le disse: Come osi cogliere quelle rose? Janet gli rispose: Volevo fare un regalo a mia madre e alle mie sorelle! Allora il cavaliere
rispose: In realtà, anche se devo vegliare su questa foresta, a te regalerei qualsiasi cosa. Janet gli chiese allora il suo nome e lui rispose: Mi chiamo
Tam Lin! Janet ebbe paura, perché sapeva che apparteneva al popolo degli elfi. Ma Tam Lin le raccontò la sua storia.

Io sono umano come te. Tanti anni fa, ero in questi boschi con mio zio quando fui rapito dalla Regina degli Elfi: mi sentii di colpo stanco, mi addormentai
e al mio risveglio mi trovavo nel regno degli Elfi. Da allora di giorno devo fare la guardia a questa foresta, e di notte devo tornare nel regno, dove
sono prigioniero della Regina. Vorrei tanto che qualcuno mi aiutasse a vincere quest’incantesimo!

Janet gli rispose: Vorrei aiutarti, c’è un modo per farlo?Tam Lin allora le disse: Stanotte è Halloween: il popolo degli Elfi cavalca sulla Terra. Tu vai
al crocevia prima di questa foresta ed aspettami passare. Poi aggrappati a me, e qualsiasi cosa succeda non mi lasciare!

Janet aspettò la cavalcata degli Elfi al crocevia e quando vide Tam Lin apparire, gli si buttò addosso e lo strinse a sé. Di colpo Tam Lin diventò una
piccolissima lucertola, poi un serpente spaventoso, poi una barra di ferro arroventato, ma niente: Janet non lo lasciava andare. Allora la Regina degli
Elfi capì che aveva perso.

Tam Lin rimase con Janet, la sposò e vissero per sempre felici e contenti, vicini a quella foresta magica che li aveva fatti incontrare.



il figlio del re di irlanda





C’era una volta il figlio del re d’Irlanda che si trovava a fare un giro nei boschi. Era inverno, aveva nevicato. Si punse con un rovo, e qualche goccia
di sangue cadde sulla neve, vicino ad una penna lasciata cadere da un corvo. A quel punto il principe giurò a se stesso che non si sarebbe più fermato
fin quando non avesse trovato una donna con i capelli neri come le ali del corvo, la pelle bianca come la neve e le labbra rosse come il sangue.

Iniziò a viaggiare: incontrò la famiglia di un uomo che era appena morto e non aveva soldi per pagare il funerale ed accettò di pagare lui per loro. Poi
incontrò uno gnomo minacciato da un’enorme aquila e lo salvò. Lo gnomo chiese di essere preso al suo servizio, chiedendogli in cambio solo il primo bacio
della moglie del principe, quando l’avesse trovata. Il principe acconsentì.

Più avanti incontrarono un uomo con un fucile in mano. Lo gnomo disse al principe di prenderlo al suo servizio, in cambio di un terreno per la sua casa.
Il principe acconsentì.

Poi più avanti incontrarono un uomo appoggiato all’erba con l’orecchio: anche qui lo gnomo propose al principe di prenderlo al suo servizio in cambio di
un po’ di terreno per la sua casa. Il principe acconsentì di nuovo.

Poi incontrarono ancora un uomo che faceva girare le pale di un mulino a vento semplicemente soffiando: anche qui lo gnomo gli propose di prenderlo al
servizio, in cambio sempre di un po’ di terreno per la sua casa. Il principe acconsentì di nuovo.

Alla fine trovarono ancora un uomo che spaccava la legna con un solo piede. Di nuovo lo gnomo propose al principe di portarlo con sé, in cambio sempre
di un po’ di terreno. Il principe acconsentì di nuovo.

Giunsero infine in un villaggio su cui incombeva un cupo castello: chiesero agli abitanti chi ci viveva, e gli fu risposto che viveva un gigante che teneva
prigioniera una splendida principessa, dalla pelle bianca come la neve, dai capelli neri come l’ala del corvo e dalle labbra rosse come il sangue.

Il principe decise di liberarla ed andò a bussare alla porta del castello. Il gigante gli disse: Potrai avere la principessa solo se supererai tutte le
prove a cui ti sottoporrò: in caso contrario morirai!

Come prima cosa, lo portò di fronte a tre bersagli che si muovevano in continuazione: Centrali perfettamente, altrimenti morirai! A quel punto comparve
l’uomo con il fucile in mano, che fece per lui il lavoro.

Poi allora il gigante gli disse: Attaccati al terreno, e dimmi di cosa stanno parlando le formiche! L’uomo appoggiato all’erba con l’orecchio riferì tutto.

Allora il gigante disse: Seminami con l’aiuto di un soffio tuo tutti questi semi! L’uomo che faceva girare le pale del mulino a vento fece lui tutto il
lavoro.

Allora il gigante portò il principe in una foresta e gli disse ancora: Tagliami tutti questi alberi in mezz’ora! L’uomo che spaccava la legna con il piede
si occupò lui stesso di questo.

Allora il gigante disse: Hai vinto, puoi andare a baciare la tua fidanzata! Ma lo gnomo ricordò la promessa del primo bacio, ed entrò lui dalla principessa,
che era su un trono circondata da decine di serpenti velenosi. Lo gnomo eliminò tutti i serpenti e poi fece entrare il principe.

Ti ringrazio di avermi aiutato, disse il principe. Non ti preoccupare, rispose lo gnomo, sono io che ti devo ringraziare: io sono lo gnomo protettore della
famiglia che tu hai aiutato pagando il funerale, e ti ho voluto ricompensare per la tua generosità. Ti auguro di essere felice per sempre.

Il principe d’Irlanda tornò a casa con la sua fidanzata, la sposò e vissero felici e contenti. E lo gnomo? Da allora protesse la famiglia del suo nuovo
benefattore.



tom moore e la donna foca





C’era una volta in un villaggio sul mare un giovane pescatore che si chiamava Tom Moore: era rimasto orfano e da tempo stava cercando una moglie, ma malgrado
fosse un ragazzo bello ed intelligente non riusciva a trovare nessuna fidanzata. Un mattino, all’alba, vide su uno scoglio vicino a casa sua la più bella
donna che avesse mai visto. Se ne innamorò immediatamente.

Stava salendo l’alta marea e Tom ebbe paura che la ragazza affogasse. La chiamò, ma lei si buttò in acqua e scomparve dalla sua vista. Per tutto il giorno
Tom pensò a lei, senza riuscire a lavorare. Il mattino dopo la rivide: a terra, vicino a lei, c’era una pelle di foca. Subito Tom prese la pelle di foca:
lei disse di restituirgliela, ma lui rifiutò: aveva sentito parlare delle donne foche e sapeva che non doveva ridare loro la pelle per nessuna ragione,
altrimenti le avrebbe perse.

La ragazza accettò allora di andare a casa con lui e di diventare sua moglie. La pelle della foca finì nascosta sotto una cassapanca. Passarono gli anni
e dal matrimonio nacquero tre bei bambin, ma con una membrana di foche tra le dita delle manii.

Un giorno, anni dopo, scoppiò una tempesta che allagò la casa. Tom e la moglie si misero a lavorare alacremente per tirare fuori l’acqua. Ad un tratto,
da sotto la cassapanca venne fuori la pelle di foca. La moglie guardò Tom con aria triste, prese la pelle e si buttò in mare. Non fece più ritorno, ma
continuò a proteggere Tom e i suoi bambini, mandando loro cibo e fortuna. Si dice inoltre che i discendenti di Tom vivano ancora lì e di tanto in tanto
nasca qualcuno con la membrana tra le dita delle mani o dei piedi.



leggende della toscana

le colline metallifere





Le Colline Metallifere

Un giorno il diavolo, in una delle sue escursioni per il mondo, in cerca di anime da portare all’inferno, arrivò sulle Colline Metallifere e si guardò
attorno.

«Non c’è nulla, qui, per me?».

Tutta brava gente laboriosa!

Coglievano castagne e cacciavano cinghiali nelle selve, dissodavano con l’aratro la terra rossa; i butteri conducevano i buoi al pascolo o scavavano la
terra in cerca di torba.

«Peuh!» disse il diavolo indignato «sono poveri e non rubano neppure!».

Allora pensò di vendicarsi. 

«Porterò io un po’ d’inferno in questa terra benedetta» decise.

Sprofondò sottoterra e cominciò a soffiare.

«Che cosa succede ora?» si domandavano spaventati gli abitanti.

Dalla terra uscivano spruzzi d’acqua bollente, sibilava il vapore, fiumi puzzolenti toglievano il respiro… una nube opaca ottenebrava l’aria.

«Noi non abbiamo fatto niente di male… non dobbiamo temere niente!» conclusero finalmente gli abitanti. «Se Dio l’ha permesso, anche questo strano fenomeno
servirà a qualcosa». E pacifici si rimisero al lavoro.

Ma poi pensarono che forse si poteva utilizzare anche un così strano fenomeno della natura.

Fabbricarono delle grosse cupole in muratura che coprivano i soffioni imbrigliandone così il vapore, e ne ricavarono l’acido borico.

Quando il diavolo vide che quella gente straordinaria, dalle sorgenti d’inferno traeva ricchezze, sprofondò con un urlo di rabbia nel suo regno.

Ma i soffioni rimasero, con le centrali elettriche a cui danno vita, e le fabbriche che sorgono sempre più numerose nei dintorni sembrano innalzare un
inno ai prodigi del lavoro e della tecnica umana.

leggenda di re rachis





“… una mattina … Rachis si avventurò, solo, per un sentiero del tutto ignoto e inesplorato… gli apparve, tutto ad un tratto, su un cocuzzolo un po’
fuor di mano, una cerva meravigliosa… Disperatamente la inseguì, lei avanti e lui indietro… Finchè si trovò in un bellissimo pianoro, tutto soffice
di erbe e di fiori sotto i castagni … Fu appunto sotto il piu grosso di questi che la cerva si fermò… Ma subito il castagno sfavillò… ed una voce
che non si capiva bene da dove venisse: – Non uccidere, – gridò – non uccidere, oh re, se ti è cara la corona del Regno Celeste-… Rachis… vide che
sul castagno come sopra un trono, c’era un Re differente da tutti re della terra… – Chi sei tu? Chi sei tu? – mormorava con un filo di voce rimastagli
nella gola, Rachis, senza muoversi. – lo sono il re dei re, il dominatore dei dominatori io ti comando, o Rachis, di costruire su questo Iuogo una chiesa
in mio onore! – … Da quel giorno il re cacciatore… si mise addosso un ruvido vestito di saio, si strinse la vita di una cintura di cuoio e comincio
a scavar le fondamenta intorno al fortunato castagno… Siccome lo stare nelle celluzze di legno non era troppo igienico, pensarono di costruirsi un’abbazia
accanto alla chiesa: e I’abbazia nacque grande, meravigliosa…”



villa rondinella





“… La villa sorge un po’ fuori Buonconvento, su una collinetta isolata, lungo I’attuale S.S. n. 2 Cassia, in antico la via Francigena cosi ricca di storia,
costruita intorno al 1910 in stile liberty, da un giovane facoltoso, poco più che ventenne, culturalmente preparato ed anche sfortunato. Sembra che la
Rondinella fosse dedicata ad una donna sconosciuta localmente, forse a coronamento di un sogno d’amore, che lo sfortunato giovane non riuscì a realizzare
e sembra che la costruzione della villa abbia assorbito tutte le risorse finanziarie del giovane signore costringendolo a venderla ad uno zio ancor prima
di averla completata. Forse per la sfortuna che aveva colpito il giovane, forse la figura idealizzata della giovane donna sconosciuta, alimentarono la
fantasia popolare del tempo che volle la Rondinella invasa da fantasmi…”



la morte di arrigo settimo




“Arrigo VII di Lussemburgo cessò di vivere a Buonconvento il 24 agosto 1313: sebbene la malattia che affliggeva I’imperatore risalisse ai tempi dell’assedio,
la morte di lui colse tutti di sorpresa. La voce di un suo avvelenamento si diffuse piuttosto rapidamente. Si disse che un frate domenicano lo avesse avvelenato
con I’ostia consacrata durante la comunione. Solo alcuni anni dopo la sua morte alcuni personaggi che furono al suo seguito e Giovanni re di Boemia, figlio
di Arrigo Vll, confermarono che la morte fu causata da malattia, ma restò sempre il sospetto.”

la magia di pagliarese





Presso la fattoria di Pagliarese, secondo la tradizione, si trovava una donna in grado di sistemare le fratture e di guarire dalle malattie piu strane.
Era una maga “gentile e complimentosa, aveva le mani d’oro ed era sempre con tanti clienti che sapevano aspettare per ore il loro turno”



il fantasma di bettino





“La nonna raccontava sempre che la povera nonna sua che era stata al funerale, che a un certo punto dice, chi portava la bara, a un certo punto, dice,
gli volava, in venti uomini non la reggevano, a un certo punto gli toccava metterla in terra perche spiombava. Ora poi quando morì, al castello lo rivedevano
continuamente. Dice c’era una tavola apparecchiata che non ci stava apparecchiata. L’apparecchiavano e bruummm! Gli buttava in terra ogni cosa. E allora
insomma non ci potevano vivere al castello in questa maniera.Allora un frate gli disse: questa e un’anima dannata, non puo restare qui, bisogna confinarla
in qualche posto! E allora decisero di confinarla nel “borro delle Ripi”. (da A. Orlandini, II fantasma di Bettino, racconto 9). “II fantasma (…) io
so che lo rivedevano, lo risentivano passa con la cavalla pe’ ‘I paese ‘I castello. lo poi so che, ho sentito dire che la su’ moglie I’aveva riveduto in
camera. Ma sai, cose che io I’ho sentite dire. Dicevano che lo rivedevano sulle mura a cavallo.”



la palude delle streghe





A sud di Chiusdino si trova la palude di Sant’Andrea, un Iuogo dove, secondo la tradizione, usavano nascondersi le streghe. “Le streghe si nascondevano
nella palude o nel bosco… si racconta di molti poveri cristiani scomparsi senza che si ritrovasse nemmeno un osso”.



il mito di chimera





Chimera Suo padre fu Tifone, il cui corpo gigantesco culminava in cento teste di drago. Giace relegato sotto una delle isole vulcaniche della nostra terra
(Ischia o la Sicilia), ancora fremente della rabbia che lo porto’ un giorno lontano a sfidare gli dei, a cacciarli dall’Olimpo ed a ferire Zeus. Sua madre
fu Echidna, la vipera, per meta’ donna bellissima e per meta’ orribile serpente maculato. Viveva in un antro delle terre di Lidia, cibandosi della carne
degli sventurati viaggiatori. Chimera e’ solo uno degli esseri mostruosi generati da Tifone ed Echidna. Suoi fratelli furono Cerbero, cane infernale dalle
tre teste, la famosa Idra uccisa da Eracle, e Ortro feroce cane a due teste guardiano delle mandrie del gigante Gerione. Chimera e’ la personificazione
della Tempesta, la sua voce e’ il tuono. Molte e diverse sono le rappresentazioni iconografiche del mostro leggendario. Probabilmente ad Esiodo (Teogonia)
si ispiro’ l’artista che la raffiguro’ a Cerveteri con tre teste frontali, le cui due laterali di leone e di drago e la centrale di capra. All’Iliade invece
sembra ispirato l’artefice della Chimera di Arezzo, leone davanti, capra sul dorso e serpente dietro. “Lion la testa, il petto capra, e drago la coda;
e dalla bocca orrende vampe vomitava di foco … (Iliade, VI, 223-225 trad.V.Monti) Il mito di Chimera Chimera fu allevata dal re Amissodore e per lunghi
anni terrorizzo’ le coste dell’ attuale Turchia, seminando distruzioni e pestilenze. Fu Bellerofonte, eroe da molti ritenuto figlio del dio Poseidone,
a fermare le scorribande del mitico mostro. Con l’aiuto di Pegaso Bellerofonte riusci a sconfiggere Chimera con le sue stesse, terribili, armi, infatti
“…non c’era freccia o lancia che avrebbe presto potuto ucciderla.” 1 Allora Bellerofonte immerse la punta del giavellotto nelle fauci della belva, il
fuoco che ne usciva sciolse il piombo che uccise l’animale. Come gia’ aveva fatto Perseo con Medusa, anche Bellerofonte abilmente seppe sconfiggere la
creatura facendo si’ che la sua forza si ritorcesse contro di lei. La Chimera d’Arezzo Capolavoro in bronzo della scultura etrusca (V-IV sec.a.C.). Fu
scoperta nel 1553 nelle campagne di Arezzo e restaurata da Benvenuto Cellini, fu conservata per un periodo in Palazzo Vecchio dove Cosimo I dei Medici
la volle accanto al proprio trono, fu poi spostata nella villa medicea di Castello perche’ la sua presenza in Palazzo Vecchio era ritenuta funesta. L’originale
e’ adesso conservato al Museo Archeologico di Firenze mentre sono visibili due copie bronzee leggermente piu’ grandi, collocate nella prima meta’ di questo
secolo ad ornare le due fontane in piazza della Stazione ad Arezzo. “Khimaira” Chimera prende il nome dalla caratteristica che la diversifica dai genitori,
la testa di capra infatti non trova riscontro ne’ in Tifone ne’ in Echidna e ne diviene cosi’ tratto peculiare. “Infatti Chimera, in greco Khimaira, significa
capra”2. E “la capra e’ …il piu’ selvatico tra i domestici e il piu’ domestico tra gli animali selvatici.” Ed e’ in quest’ottica che si indicano tre
significati simboleggiati da Chimera: il leone e’ la forza, il calore e quindi l’estate; il serpente e’ la terra, l’oscurita’ e quindi l’inverno, la vecchiaia;
la capra e’ il passaggio, la transizione e quindi autunno e primavera. E sempre in quest’ottica si legge la dedica a Tinia, il mutevole Giove etrusco,
iscritta sulla zampa anteriore destra della Chimera. “Non sia da meravigliarsi quindi che al sommo dio degli etruschi, principio cangiante di ogni cosa,
venisse dedicata la multiaspetto velocissima Chimera”.



leggenda del lupo, del pecoraio e del castagno della madonna





… il castagno della Madonna è… su… verso la Montagna.”Raccontano i vecchi che un povero pastorello, trovandosi solo con le pecore per quelle alture,
udì l’urlo di un lupo affamato. Impallidire, sentirsi diacciare il sangue nelle vene, pensare che via di salvezza non c’era, vedersi già azzannato e sbranato
dalla bestia inferocita e raccomandar l’anima a Dio, fu cosa di un istante per il pastorello. Chiamò a raccolta, con lo zufolo, il gregge e, così tremante
e pregante, si raccolse con le miti bestiole al tronco di un grosso castagno, che aveva già copia di fronde. L’urlo si avvicinava, e il lupo non tardò
a comparire, con un balzo, da un greppo: aveva sentito chi sa di dove l’odore della carne e, con l’istinto del fiuto, era in pochi salti venuto al luogo
ove poteva sfamare la fame vorace.Quando fu in vista del pastore e del gregge, sostò un momento, anelante, con le fauci spalancate, la lingua fuori, gli
occhi gialligni e lucenti, come per sincerarsi della bella preda che gli si offriva senza contrasto; e, con un nuovo urlo famelico fece l’atto di spiccare
un altro salto: era la morte sicura per il pastorello e le pecore.In quel mentre, però, che succede?Tutti i rami frondosi del castagno improvvisamente
si curvano fino a toccare la terra e formano una cupola folta, nascondono e proteggono il piccolo pastore e le pecore.Il lupo urla più che mai famelico
e inferocito, e si aggira spaventosamente intorno alla cupola misteriosa che gli impedisce di sbramar la fame.Dà l’assalto, ma le sue zampe non possono
aprire il varco nell’intrico denso di rami e foglie: morde, strappa, ma la sua rapina si annienta contro il prodigio del cielo. Infine, stremato di forze,
estenuato dalla vana rabbia e più dalla real fame, si allontana.Allora i rami del castagno si rialzano, tornano come prima; e il pastorello e il gregge,
sani e salvi, possono riprendere il sentiero della discesa per ritornare alla capanna e all’ovile.



il caprone diabolico





Una mattina, un uomo di Fornovolasco, andò al mercato di Massa per comprare un vitello. Mentre tornava a casa, con il vitello sulle spalle, ragionava su
come era stato bravo a raggirare con l’astuzia il venditore. Ma più ragionava più il vitello cresceva ed aumentava di peso. Così decise di fermarsi alla
chiesetta di Sant’Anna per riposare. L’uomo si rese conto che il vitello era diventato un grosso caprone, che era in realtà il diavolo stesso. L’animale
fuggì nel bosco lasciando dietro di sè striscie di fuoco. L’uomo, terrorizzato, corse in paese e raccontò il fatto ad i suoi compaesani i quali decisero
di dare la caccia al diavolo, ma non lo trovarono; però notarono che sul muro della chiesetta di Sant’Anna era apparsa un’impronta nera di animale. Provarono
a mandarla via ma non ci riuscirono, essa riappariva sempre!



il violinista al ballo delle streghe





Un pastore di Fornovolasco, che era un bravo violinista, una notte venne svegliato da due streghe che lo portarono ad una festa a “Pian delle Noci”. Quando
egli arrivò si rese conto di essere circondato da streghe, che iniziarono a ballare come pazze non appena l’uomo iniziò a suonare. Di tanto in tanto gettavano
al violinista delle monete. Verso le quattro le streghe si dileguarono nell’aria in direzione delle vette delle Apuane, e l’uomo tornò a casa a dormire.
Al risveglio decise di contare le monete, ma si accorse che si erano trasformate in sterco di capra.



ecco alcune leggende della toscana.

Le scoperte geografiche nel rinascimento

Le scoperte geografiche nel Rinascimento.





Queste informazioni sono state prese dal web e riadattate.




introduzione

A partire dalla metà del trecento si sviluppò in Italia un importante fenomeno culturale definito
Rinascimento, ricco di idee e di innovazioni che favorì la “rinascita” della società e della cultura. L’uomo uscì dalla lunga soggezione nei confronti della religione
e mise in risalto l’indipendenza delle attività artistiche, culturali, politiche, riscoprendo i valori del mondo classico, visto come modello da imitare.
Spazi nuovi, orizzonti diversi si aprirono, al punto che gli storici considerarono chiuso il lungo periodo del Medioevo ritenendo sia iniziata una nuova
epoca, chiamata Età moderna (1492 – 1789). La forma di Stato allora presente in Italia era quella delle Signorie. Uno dei meriti dei principi italiani
fu quello di diffondere il mecenatismo, ovvero di sovvenzionare gli artisti, cui affidavano il compito di celebrare il loro prestigio.

La crisi del Trecento che aveva travolto l’Europa, fu superata grazie a una congiuntura economica positiva (incremento dei traffici internazionali, consolidarsi delle monarchie
nazionali, aumento della produttività agricola).  Grazie alla floridezza delle Signorie e delle Repubbliche marinare, nel XV secolo l’Italia deteneva il
primato europeo dei rapporti con il resto del mondo allora conosciuto. I mercanti genovesi e veneziani avevano aperto e collaudato nel mediterraneo una
serie di rotte commerciali, lungo le quali raggiungevano le coste del Medio Oriente. Protagonista di questa ripresa fu la borghesia – formata da imprenditori,
banchieri, armatori e commercianti – che a poco a poco emerse come classe sociale autonoma e si impose come forza determinante e decisiva.
Al resto dell’Europa serviva individuare una nuova rotta che conducesse alle Indie: questa non poteva che essere la Circumnavigazione dell’Africa, impresa
che riuscì ai Portoghesi, che, avendo accumulato da tempo una profonda esperienza nella navigazione mediterranea, applicarono le loro conoscenze a quella
atlantica. Inoltre, vennero introdotte innovazioni determinanti nella navigazione, che permisero ai Portoghesi di costruire una flotta nettamente superiore
alle altre, superiorità che gli consentì la conquista di un vasto impero coloniale. E non va dimenticata la motivazione religiosa, che spinse centinaia
di cavalieri a seguire le orme di Vasco de Gama (che aveva ricevuto l’incarico di guidare la prima spedizione marittima verso le Indie). Quindi, in sintesi,
le cause determinanti per cui si cercava una nuova rotta per le Indie furono:
1.    Il desiderio di togliere ai Veneziani il monopolio dei commerci con i paesi orientali
2.    La sempre maggiore richiesta dei beni di lusso provenienti dall’Oriente
3.    La conquista da parte dei Turchi della zona del Bosforo – impossibilità del passaggio delle merci via terra dall’Asia all’Europa attraverso lo stretto
del Bosforo.



Scoperte geografiche nel 1400





Anche la Spagna entrò da protagonista nelle conquiste coloniali.
Con il matrimonio tra Ferdinando d’Aragona e Isabella di Castiglia, si realizzò l’unificazione del Paese. Da loro,
Cristoforo Colombo
ottenne l’approvazione del suo progetto, ovvero raggiungere le Indie navigando verso ovest anziché verso est. Fu così che salpò con le tre caravelle e,
quando i marinai furono ormai allo stremo delle forze per un viaggio molto più lungo del previsto, comparve un lembo di terra: un’isoletta delle Bahamas
che venne battezzata El Salvador. Il viaggio era finito:
Colombo
era convinto di essere arrivato nelle favolose Indie, pertanto chiamò Indios gli abitanti del luogo. Quando Colombo tornò in Europa venne accolto trionfalmente
e non scoprì mai di aver raggiunto un nuovo continente. Il fatto che quello fosse un “Nuovo Mondo” fu la scoperta di
Amerigo Vespucci.

La presenza dei metalli preziosi nel Nuovo Mondo
determinò nei sovrani la volontà di impadronirsi del continente americano, affidando l’impresa ai conquistadores, che sottomisero le civiltà precolombiane,
sterminandole.
Maya:
vivevano nel Messico meridionale, i sacerdoti detenevano potere politico, costruivano templi a forma di piramide
Aztechi: vivevano nell’altopiano centrale del Messico, non conoscevano l’agricoltura, durante le cerimonie religiose compivano sacrifici umani
Incas: vivevano nella regione corrispondente a Perù, Bolivia ed Equador, realizzarono gigantesche opere di irrigazione, erano abili artigiani, l’imperatore
era considerato l’incarnazione del Sole

In questo periodo anche Inglesi, Francesi e Olandesi gettarono le basi per il loro grandissimi imperi coloniali. Essi, però, lasciarono in mano a delle
organizzazioni private lo sfruttamento di quelle terre. Queste organizzazioni ebbero una grande fortuna perché ottennero condizioni favorevoli dalla madrepatria
in cambio dell’esclusiva dei commerci fra madrepatria e colonie. Ciò permise in breve tempo alle compagnie mercantili di espandersi e di diventare delle
imprese economiche di rilevanza importante.



alcune esplorazioni e tentativi

Bartolomeo Diaz – Tentativo di circumnavigazione dell’Africa
Vasco de Gama

  • Circumnavigazione dell’Africa, fino alle Indie
    Cristoforo Colombo –
    Scoperta dell’America
    Ferdinando Magellano
  • Circumnavigazione del globo.

CONSEGUENZE DELLE SCOPERTE GEOGRAFICHE

Conseguenze delle scoperte geografiche. Le scoperte geografiche in breve tempo cambiarono radicalmente l’Europa e la sua economia, apportandoconseguenze
rivoluzionarie per la nostra storia. Dal punto di vista economico si ebbe:
1.    Lo spostamento dei traffici commerciali dal Mediterraneo all’Atlantico, con conseguente danno per quei paesi che invece erano stati protagonisti
del mare nostrum, in particolare dell’Italia.
2.    L’arricchimento degli stati bagnati dall’Atlantico, fino ad allora tagliati fuori dai traffici commerciali provenienti dall’oriente attraverso il
Mediterraneo.
3.    Lo sviluppo delle compagnie mercantili, che permisero l’accumulo di capitali che sarebbero stati riutilizzati per l’
industrializzazione del ‘700.

Le scoperte geografiche nel rinascimento